หัวหน้าสถาบันอุดมศึกษาในเยอรมนี เว็บตรง เรียกร้องให้มีการใช้จ่ายภาครัฐเพิ่มขึ้น เนื่องจากมีการปรับโครงสร้างตามคำสั่งของกระบวนการโบโลญญา ในการประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยในเมืองบอนน์เมื่อเร็วๆ นี้ ประเด็นสำคัญที่ตรวจสอบโดยตัวแทนขององค์กร Hochschulrektorenkonferenz (HRK) ได้แก่ เงินทุนของรัฐบาลไม่เพียงพอต่อการสนับสนุนกระบวนการนี้ เพิ่มอัตราการออกกลางคันในบางวิชา และความจำเป็นในการพิจารณาระยะเวลาของหลักสูตรใหม่
ดร.มาร์เกรต วินเทอร์มันเทล ประธาน HRK กล่าวว่า
การปฏิรูปเมืองโบโลญญาของเยอรมนีขณะนี้อยู่ในขั้นตอนของการปรับเปลี่ยนขั้นสุดท้ายก่อนจะเสร็จสิ้นภายใน 2 ปี ซึ่งทุกหลักสูตรมีกำหนดจะเปลี่ยนเป็นหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโท Wintermantel ยืนยันว่าเป็นเรื่องสำคัญสำหรับรัฐบาลสหพันธรัฐและแลนเดอร์ (รัฐระดับภูมิภาค) ในการจัดหาเงินทุนเพิ่มเติมให้กับสถาบันเพื่อชดเชยค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมที่เกิดจากการปรับโครงสร้าง
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เธอได้ขอเงินเพิ่มในปี 2010 เมื่อมีการต่ออายุข้อตกลงการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีอยู่ ข้อตกลงพิเศษฉบับแรกระหว่างรัฐบาลกลางและรัฐบาลแลนเดอร์ได้ลงนามในปี 2549 และจัดสรรเงินจำนวน 565 พันล้านยูโรระหว่างปี 2550-2553 ให้กับภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาจากรัฐบาลระดับภูมิภาคร่วมกัน และรัฐบาลกลางทำหน้าที่เพียงลำพัง เงินเพิ่มเติมจะมาจากค่าเล่าเรียน
การพูดในเมืองบอนน์ Wintermantel มีความกังวลเกี่ยวกับอัตราการออกกลางคันของนักศึกษาที่สูงขึ้นในหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์และเศรษฐศาสตร์ที่สถาบันการให้ปริญญาที่มุ่งเน้นการปฏิบัติจริงของเยอรมนี เธอตีความสิ่งนี้ว่าเป็นความต้องการที่นักวางแผนหลักสูตรจะให้ความสำคัญมากขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าหลักสูตรจะสำเร็จได้จริงภายในระยะเวลาปริญญาตรีที่สั้นลงใหม่
“มันจะไม่ช่วยอะไรสำหรับนักเรียนเลย หากเนื้อหานั้นถูกดึงมาจากหลักสูตรอนุปริญญาและยัดเข้าไปในหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่สั้นกว่านี้” เธอกล่าว
Wintermantel ยังแนะนำว่าควรทบทวนแนวคิดหกภาคการศึกษาสำหรับหลักสูตรปริญญาตรีเพื่อดูว่ามีความเหมาะสมในทุกที่หรือไม่ ในบางกรณี เจ็ดหรือแปดภาคเรียนอาจดูเหมาะสมกว่าสำหรับการฝึกภาคปฏิบัติหรือการศึกษาในต่างประเทศ เธอกล่าว
การประเมินดังกล่าวยังขัดแย้งกับการศึกษาที่เธออ้างถึง
ซึ่งแสดงให้เห็นว่าทั้งอัตราการตีพิมพ์และมาตรฐานความสำเร็จของนักวิชาการสตรีที่มีบุตรไม่ต่ำกว่าเพื่อนร่วมงานชาย นักวิชาการสตรีหลายคนถึงจุดจบในอาชีพการงานของพวกเขาหลังจากที่ได้รับสัญญาจำกัด ซึ่งส่งผลให้พวกเธอขาดโอกาสทางอาชีพในช่วงอายุ 30 กลางๆ เจนเตอร์กล่าว
สิ่งนี้ใกล้เคียงกับข้อสังเกตเพิ่มเติมที่เกิดขึ้นที่เบรเมินเกี่ยวกับช่วง ‘การระบายความร้อน’ ในหมู่นักวิชาการสตรี ต้องเผชิญกับการขาดการบูรณาการควบคู่ไปกับการมีส่วนร่วมที่ลดลงในส่วนของพี่เลี้ยง เช่นเดียวกับการเลือกปฏิบัติเล็กน้อยจำนวนมากต่อพวกเขา พวกเขามักจะสรุปว่าพวกเขาไม่เหมาะสมสำหรับอาชีพนักวิชาการ แม้แต่ผู้ที่มีคุณสมบัติเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยก็มักจะถูกบังคับให้ลาออกจากการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพราะไม่ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งที่สูงขึ้น
“ความฝันของเยอรมนีในการเป็นสังคมแห่งความรู้อาจจะจบลงในไม่ช้าโดยไม่ต้องลงทุนพัฒนาอาชีพในหมู่นักวิชาการสตรี” เจนเตอร์เตือน เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
